Притчи и афоризмы

РЕКЛАМА НА ФОРУМХАУС

«Нынешняя молодежь привыкла к роскоши, она отличается дурными манерами, презирает авторитеты, не уважает старших, дети спорят со взрослыми, жадно глотают пищу, изводят учителей». (Сократ, V в. до н. э.)
С сайта https://www.inpearls.ru/

 

«Человек — повелитель своей собственной внутренней вселенной. И как прекрасно, как ответственно и как сложно законно править собственным внутренним миром, в сравнении, с чем любое властвование над внешним государством кажется ничтожным и не заслуживает внимания мудрого."Сократ

 

Если ты убьешь всех моих демонов, ты убьешь мненя...

не помню откуда.


Отрывок из стиха Н. Коржавина на тему некрасовской русской женщины:

...Но ей бы хотелось другого —
Носить подвенечный наряд...
Но кони — всё скачут и скачут,
А избы — горят и горят.

 

Если Бог за нас, какая разница, кто против нас.

 

Энтони де Мелло "Минута мудрости"
Мифы
Учитель излагал свое учение в притчах и рассказах, которые его ученики слушали с удовольствием - но иногда чувствовали себя разочарованными, потому что ждали чего-то более глубокого.
Учителя это не беспокоило. На все их возражения он говорил:
- Вам еще предстоит понять, дорогие мои, что кратчайшее расстояние между человеком и Истиной - через рассказ.
А в другой раз он сказал:
- Не презирайте рассказа. Потерянную золотую монету находят при помощи грошовой свечки, глубочайшую истину находят при помощи простого рассказа.
Счастье
-Я отчаянно нуждаюсь в помощи - или я сойду сума. мы все живем в одной комнате - с женой, детьми и ее родственниками. Нервы наши на пределе, мы постоянно кричим друг на друга. Эта комната - ад.
- Обещаешь сделать все, что я скажу тебе? -серьезно спросил Учитель.
- Клянусь, я сделаю все.
- Очень хорошо. Сколько у вас животных?
- Корова, коза и шесть кур.
- Возьми их всех в вашу комнату. А через неделю приходи снова.
Ученик был в ужасе. Но ведь он обещал повиноваться! Поэтому он взял всех этих животных в комнату. Через неделю он вернулся, с жалким видом и причитая: - У меня нервный срыв. Грязь! Вонь! Шум! Мы все на грани помешательства!
- Возвратись, - сказал учитель, - и уведи животных из комнаты.
Ученик со всех ног побежал домой. А на следующий день вернулся к Учителю с сияющими от радости глазами: - Какая сладкая жизнь! Животных больше нет. Дома просто рай: так тихо, чисто и просторно!

 

Последняя притча перекликается с прочитанным анекдотом про политиков. Один спрашивант другого, как вам удается иметь таких лояльных подданных? Тот отвечает, когда все более-менее в стране нормально, но народ, как обычно не доволен предыдущими законами\налогами, я ввожу новый зверский налог, народ будоражится, затем я его отменяю и смягчаю и все, народ счастлив до следующего налога. Как-то так. Типа когда народу плохо, сделай еще хуже, затем просто вернись к состоянию "плохо", и народ будет благодарен.

 

Согласна. Я взяла самую доходчивую по смыслу притчу Энтони де Мелло. Вот более глубокие по своей философии.
Мудрость
Учителю всегда было приятно слышать, как люди признают свое невежество.
- Мудрость имеет тенденцию возрастать пропорционально твоему осознанию своего невежества, - утверждал он.
Когда его попросили объяснить это, он сказал:
- Когда ты понимаешь, что сегодня ты не настолько мудр, насколько ты себе казался вчера, в этот день ты становишься мудрее.
Перерождение
- Полностью порви со своим прошлым, и ты станешь просветленным, -сказал Учитель.
- Я делаю это постепенно.
- Рост осуществляется постепенно. Просветление же мгновенно.
Позже он сказал:
-Сделай прыжок! Ты не можешь переправиться через пропасть мелкими прыжками.
Мысль
- Почему ты с такой опаской относишься к мысли? - спросил философ. - -Мысль - такой инструмент, который предназначен для того, чтобы упорядочить мир.
- Это правда. Но мысль способна упорядочить мир до такой степени, что ты уже не в состоянии его видеть.
А своему ученику чуть позже Учитель сказал:
- Мысль - это ширма, а не зеркало: вот почему ты живешь, закопанный в мысль, но не затронутый Реальностью.

 

Философы в высказываниях своих мыслей могут завести простого человека в дебри софистики и непонимания. На самом деле.

 

Посвящается современному министерству образования:

"Что делать, чтоб ребенок розовый - не стал дубиной стоеросовой?!"

 

Истина сама по себе уже философское понятие, ибо размыто и непоследовательно и есть ли она вообще? А мы ее все ищем и ищем, пытаемся следовать ей, а она уже другая и ведет не туда, а то и обратно.

 

Человеку необходимо думать и размышлять, чтобы преображаться. Смысл Мудрости - оказаться измененным без малейших усилий со стороны человека, посредством пробуждения к той реальности, которая находится за пределами досягаемости словами.
Движение
Тем ученикам, которые всегда просили слова мудрости, Учитель сказал:
- Мудрость не выражается в словах. Она открывает себя в действии.
Но когда он увидел, что они с головой погрузились в деятельность, он громко сказал:
- Это не действие. Это движение.
Глубина
Учитель сказал предпринимателю:
Как рыба погибает на суше, так и ты погибаешь, когда запутываешься в мире. Рыба должна вернуться в воду - ты должен вернуться к уединению.
Предприниматель был ошеломлен:
- Я должен оставить дело и уйти в монастырь!
- Нет, нет. Продолжай свое дело и углубись в свое сердце.

 

Народ без совести — народ без души. Народ без души — народ, который не может выжить.
У. Черчилль.

 

Воображение — это самое главное, оно является отражением того, что мы притягиваем в свою жизнь.

Теория — это когда все известно, но ничего не работает. Практика — это когда все работает, но никто не знает почему. Мы же объединяем теорию и практику: ничего не работает… и никто не знает почему!

Международные законы существуют только в сборниках международных законов.

Альберт Эйнштейн. Последнее - сегодняшний девиз руководства нашей страны.

 

Если Вы людям нравитесь, то Вы хороши. Если они ненавидят Вас, то Вы - лучший.