И я, чтоб не скучать, решил построить дачу

РЕКЛАМА НА ФОРУМХАУС

48

 

пока 43
но это уже не первый вариант, замечаю новые детали

 

Юля, у тебя наверное ботинок неправильно посчитан
10 это два ботинка, а в нижнем ряду он один
наверное, хз

 

1 ботинок 5, один чукча -5, на нем 2 ботинка (10) и у него две трубы (4), получается 24 и умножим на трубу (2) =48

 

Вы очень далеки (возможно только вы (а не ваша жена) от реальности после 11 класса просто так съехать поучится там. Я вам не просто так написала про армию, учёт в военкомате никто не отменял. Это проблема, поэтому мальчиков отправляют раньше. Не хотите - не верьте.
Разговорный английский- ни о чем, даже здесь в России, а там надо выше уровень для учебы в высшем заведении.
А самое грустное- надо знать кем хочешь быть (у меня сын в этом возрасте уже вовсю не мечтал, а дополнительно сам улучал IT программы и писал например, поэтому сейчас в 26 лет весь мир объехал и работает в престижной западной компании.
Не обижайтесь- но пока ваш сценарий «сырой».на воплощение его уйдёт много средств ваших и вашей жены. Надо знать мальчику не ГДЕ он хочет жить, а кем и где он хочет работать, и в 13 лет об этом совсем не рано ему думать. Лучше конечно IT индустрия и технические направления, остальных там своих хватает

 

Ааа! в математике вначале умножается, а не прибавляется, если без скобок
5+(4+5+10) умножить на два
вроде бы так решали, вначале умножить, потом прибавлять

 

43

 

5+(5+10)*2=35

 

а трубы у чукчи? 5+ (5+10+4) х2=43

 

Не, всё не так.
1. Три пары ботинок 30, одна пара 10, один ботинок 5.
2.20-пара ботинок, 10,/на двух чукчей=чукча 5
3.13-чукча 5/2=труба 4
4.5+5+4=14

Ответ 14.

 

А правильный ответ на этих чукчей кто нибудь точно знает?

 

У него, по-моему с1, но давно уже сдавал (еще до меня)
В любом случае в игрушке, он спокойно по английски общается с незнакомыми.

Летом в Черногории общались с продавцом домика - англичанином.
Тоже переводчиком за мороженное подрабатывал. Англичанин очень хвалил) общались без проблем, не считая специфических терминов.

Да, конечно, сценарий пока сырой.
И да, хорошо бы он выбрал профессию.
Но в 13 лет, может и правда еще рано - поспешит, потом жалеть будет.

А что, в 17 лет его за границу уже не выпустят?
А как надо?

 

Вам надо очень подробно узнать какая сейчас ситуация с воинским учетом, я прошла это достаточно давно, но в 16 лет ставят на учёт мальчиков в военкомате и вот потом были проблемы с выездом. Поэтому кто хотел без проблем начать учебу за границей отправляли своих сыновей в последние годы школы доучиваться там. Опять же это целая история с армией: когда исполняется 18 лет и как успеть поступить в высшее учебное заведение. Мне видеться, что ваша жена очень хочет лучшего, как ей видеться, будущего для сына, поэтому ей стоит узнать поподробнее о постановке на учёт в военкомате и т. д.

 

Гугли. Я не искал, а Сергей похоже тоже не знает.

 

Мне тоже кажется, что в 13 лет выбрать профессию нереально.
Родители должны направить ребенка, учитывая его склонности.
Я вспоминаю, когда сын заканчивал школу, то очень модно было идти в экономический, юридический, финансовый. А он любил математику, физику, химию.
Когда все его товарищи в 11 классе начали готовиться поступать в эти институты, то и сын начал сомневаться в своем выборе. Ровно две недели он зубрил усиленно историю, а потом забросил и сказал, что это выше его сил .
Но его всегда выделяли в классе, всегда хвалили за неординарные математические решения. Ему это легко давалось. У нас даже не стоял выбор куда идти дальше учиться, модно или нет.
Сергей, все таки нужно развивать сына в том направлении, к которому у него бОльшие способности.
И нацеливаться в идеале, конечно, на наши лучшие московские вузы. Это перспективно. Ну это мое мнение.
Все, больше не буду умничать .