В чем смысл жизни

РЕКЛАМА НА ФОРУМХАУС

От появления в теле Духа. Хромосомы обуславливают свойства тела.

Что дух может иметь существование отдельно от души и тела, доказывается также передачей по наследству духовных свойств родителей детям. Я говорю о наследственности именно духовных свойств, а не душевных, как обыкновенно говорят, потому что наследуются только основные черты характера, их нравственное направление, склонность к добру или злу, высшие способности ума, чувства и воли, но никогда не наследуются воспоминания о жизни родителей, их чувственные или органические восприятия, их частные мысли и чувства. Это свидетельствует о разделении духа от души и тела.
по книге свт. Луки Крымского «Дух, душа и тело»

 

Родители то тут при чем? Родители создали возможность проявления духа в мире. Склонности и предпочтения это уже все своё. Но так как это не совпадает с версией одноразовой жизни у христиан, то придумали что склонности от родителей передаются.

 

Неее, это Бог создал!

 

от родителей детям очень многое передаётся.

 

Угу, знаний и умишка не хватает, потыкались да рукой махнули, Тайна мол, покрытая мраком.
Мы лучше на Марс слётаем, там подсказка может есть.
Свои болячки не победили, зато оттуда новые привезем.
А с Марсом не заладится, новую побасенку про бессмертие расскажем, народ то так не хочет умирать, что любую на ура примет, главное кружевов позапутаннее не забыть наплести.

 

Вы сами не передаетесь, они дают вам вместилище, возможность действий, возможность духовного роста.

 

Это и есть пример побасенки с кружевами, автор даже и не особо утруждался в их плетении:
наследственности, окружающая среда, воспитание вторично, можно не заморачиваться,
если ты хороший, то и ребенок автоматом будет хороший .(
Вот и доказал существование духа!

 

Для себя сделал вывод после прочтения разной литературы и логического анализа: мама и папа передают только гены для строения тела и ума, душа прикрепляется к оплодотворенной яйцеклетке.

 

Можно назвать "побасенками", можно говорить о "физической модели"
Среди "альтернативщиков" существует физическая модель которая постулирует наличие газоподобного эфира как строительного материала для всего окружающего мира. В рамках этой модели довольно логично получается, что все вокруг это "вихревые структуры". Тогда логично предположить, что и сознание тоже определенная "вихревая структура".
Тогда, возможно, целью нашего существования является "прокачка" вихревой структуры сознания до возможности существования сознания без поддержки структурой биологического тела?
Такой "концепт" вроде неплохо согласуется и с учениями типа Кастанеды и с различными религиозными учениями.

 

Ну и, в процессе "прокачки" ещё вести себя хорошо

 

Может, всё-таки, дух?

Душу можно понимать как совокупность органических и чувственных восприятий, следов воспоминаний, мыслей, чувств и волевых актов.

Невозможно допустить, чтобы мозг мог сохранить навсегда все мельчайшие события нашей жизни со всеми их деталями, их чувственной окраской и нравственной оценкой. Число мозговых клеток, хотя и очень велико (6 миллиардов по Майнерту), но все-таки совершенно ничтожно по сравнению с числом психических процессов, которые, как предполагается, запечатлеваются в них.

Поэтому необходимо признать, что, кроме мозга должен быть и другой, гораздо более важный и могучий субстрат памяти. И мы считаем таким субстратом дух человеческий, в котором навеки отпечатлеваются все наши психофизические акты. Для проявления духа нет никаких норм времени, не нужна никакая последовательность и причинная связь воспроизведения в памяти пережитого, необходимая для функций мозга. Дух сразу обнимает все и мгновенно воспроизводит все в его целостности.
по книге свт. Луки Крымского «Дух, душа и тело»

 

По всей видимости алгоритм "прокачки" Включает в себя и пресловутые 10 заповедей.
На нынешнем уровне невозможно оценить степень влияния исполнения/неисполнения заповедей на результат "прокачки", нет информации, или имеющая информация неоднозначная.

 

А что говорит НЛП.
Импринты и эволюционная последовательность
Первая стадия включает в себя импринты на уровне биологического интеллекта, который связан с выживанием. "Могу ли я выжить?" Как ребенку, нам необходимо прежде всего научиться управлять своими основополагающими
"биологическими" функциями. Даже простейший организм должен научиться выживать.
Вторая стадия включает в себя эмоциональные импринты: К кому я отношусь? С кем я связан? Какова моя территория?
Третья стадия включает с себя развитие умственных импринтов: Умен ли я? Умею ли я мыслить? Способный ли я? Данная стадия в какой-то мере имеет дело со способностями. Она включает в себя развитие навыков понимания символов и эффективной их обработки.
Четвертая стадия включает в себя социальные импринты: Какова моя роль по отношению к другим?
После этого вы достигаете стадии, на которой у вас развиваются эстетические импринты. Именно здесь вы начинаете осознавать истинную меру вещей и, наконец, приобретаете способность воспринимать красоту и форму: Что
является прекрасным? Что доставляет удовольствие?
И, наконец, наступает стадия, когда вы развиваете импринты на мета уровне, которые можно назвать духовными импринтами или импринтами на уровне идентичности, когда вы возвращаетесь назад и начинаете обращать свое знание
на все предшествующие стадии. Благодаря чему я таков, каков я есть? Каковы пути к самосовершенствованию?

 

Эта информация есть. Даже дети могут оценить своё воздействие на окружающий мир. Первые умерщвления (например, насекомых) дают возможность понять, нравится это им или нет. Кто-то плачет потом, кто-то продолжает пытки. Заповедей придерживаются далеко не все. Но, почти все понимают, что убивать и воровать плохо с самого детства.

 

А в компьютере как сохраняются большие объёмы информации? С помощью архивации. Вообще яйцеклетка- генотип начинает развиваться, как самораспаковывающийся архив - каждый последующий этап развития указывает на алгоритм следующего этапа, а следующий этап на последующий этап. В результате образуется человек - фенотип, скорлупа для генотипа.
Ежели считать, что человек возник благодаря эволюции, то и мозг возник благодаря эволюции, поэтому мышление носит эволюционный характер. Нет никакого логического мышления - результат от мышления возникает спонтанно, а тока после мы выискиваем логику, индукцию, дедукцию.
Но про эволюцию человечество говорит много, а какого либо закона этого процесса ещё ни одного не сформулировало. Тока одни пояснительные принципы типа естественного отбора.