Как работает АУ - биохимические процессы

РЕКЛАМА НА ФОРУМХАУС

Снова Здравствуйте!

Попробовал утилизировать отработанный ил.

Собирал «шапку» в отсеке № 4 (вторичный отстойник) Тверь-1П. Для пущей безопасности подвергал термообработке (кипятил). После чего на морозе эта масса застывала. С наступлением оттепели застывшие комки рассыпались и получилось нечто похожее на торф. На всех этапах неприятные запахи не наблюдались. Для эксперимента пробу «торфа» выдержал при комнатной температуре. Один раз увлажнял. Дурного запаха нет.

При наступлении тепла последняя партия после кипячения не застыла. Неприятный запах есть. Небольшую порцию этого кипячёного ила добавил в почву к рассаде. В ящике с рассадой довольно ощутимый запах похожий на трупный.

 

@Edu Ard, а чего Вы ожидали? Прокипятив ил, Вы получили просто мертвую органику, причем довольно богатую азотом, не как мясо конечно, но близко к этому. Будет в дальнейшем запах или нет - это зависит куда она попадет – в рыхлом состоянии на воздухе будет разлагаться аэробно, без запаха; в плотном состоянии, с ограниченным доступом воздуха, будет разлагаться анаэробно – с вонизмом.

Ил из АУ хорош когда он живой, это фактически полноценный набор полезных для почвы микроорганизмов. Только в рассаду-то его зачем? Рассаде нужно уже готовое хим. питание, а илу еще разложиться надо, это не быстрый процесс, все равно как свежий навоз с землей смешать.

 

Перенесла сюда сообщение @john kerry из темы про Лидер.
"А теперь внимание, вопрос: Зачем академики увеличивают анаэробную массу в... аэротенке до 10-12мг/л
Чтобы что?
Пы. Сы. Я понимаю, что вы не знакомы с классификацией аэротенков.

И до 30градусов про активный анаэробный ил даже не заикайтесь. Психрофилы в принципе не активны. А подогревать септики до 50-70градусов я уже предлагал, чтоп ил, значить, стал активным."

Ну начитались!
При чем тут психрофилы и термофилы!
Я ж сказала Вам уже, что Вы путаете аэробные и анаэробные процессы и аэробные и анаэробные организмы.

Почитайте, что такое гетеротрофы и факультативные анаэробы (они же факультативные аэробы).

Для всех остальных коротко: основную массу активного ила составляют гетеротрофные бактерии, способные осуществлять как аэробные (кислородные), так и анаэробные (бескислородные) реакции в зависимости от условий. Именно они наиболее распространены в природе.

Давайте точную ссылку на "академиков", расскажу что к чему и почему, чтобы не искать откуда Вы это надергали.
Хотя частично основу ответа я уже дала, см. выше. Но готова сделать это более подробно, если интересно конечно.

Тип аэротенка может в некоторой степени влиять на процент нитробактерий в иле, но сути процессов не меняет.

И давно уже хочу написать, как формируется «хлопок» ила. А то забавно читать, как Вы советуете откачивать легкий ил. Это сродни рекомендации поубивать всех детей в обществе. Найду время, напишу.

 

Ошибка

 

Вот тут вы правы - весь ваш пост - одна сплошная ошибка и передёргивание.

Вам могет и забавно, а народу с мутной водой без ила в аэротенке - нет.
И если бы вы не читали мои посты по диагонали, вы бы не ляпнули по ВСЕХ детей.
Убиваются тока беспризорники, ибо оне и так обречены на вынос, что вас, заметьте, нискока не волнует
А вот поступившие в ремесленное училище, а потом на работу - не убиваются, а делают карьеру.
Тогда как ваш подход - анархия в аэротенке после ликвидации всех училищ и рабочих мест, коими являются старые хлопья на золе. Что обрекает на смерть куда большее количество беспризорников, ибо им некуда приткнуться. Либерализьм в чистом виде

А вот не дам. Но могу пояснить, что академики энто сделали исключительно в интенсивном смысле, ибо аэротенки не резиновыя, в отличие от городов. Нагрузка объективно на них повышается, и классики уже не хватает. Так что биология тут не причём, рассказывать вам нечего.

 

Тема не раскрыта , предметнее пожалуйста .

Ага, и откачкой мелкого ила Вы увеличиваете его количество. Интересная метода.
А беспризорники к Вашему сведению и составляли значительную часть ремесленных училищ .

Ага, боитесь...

Ну да, ну да. А в АУ пластмасса очищает, как некоторые думают.... А ил - это "дерьмо".

 

С МОЕМУ сведению? ? ? Да я энто знаю лучче вас, потому и привёл такой пример.
А вы усе училища ликвидируете под предлогом аммония (глобальнаго потепления и озонового слоя) или что там придумают проклятые империалисты!
И пофиг, что нонешние холодильники и 10 лет не выхаживают, вместо 30 положенных.

Именно так и думали, когда плоскостную загрузку изобретали. Пластмассы мно-ого помещается
А коликчество, как известно, в пределе переходит в какчество Впрочем откуда вам знать про диалектику матерьялизма...

 

Неужто беспризорником были и в ремесленном учились ? Сколько ж Вам лет ? Тепрь ясно, откуда Ваш сленг.

То же мне ноу-хау .
Это первое, что придумали, когда потребовалось иммобилизовать бактерии, сто лет назад. Эти ж технологии не только в канализации применяют. Потом обнаружили, что эффективность обычной плоскостной загрузки чрезвычайно низка, именно по причине пролетания большого количества пищи мимо «рта» бактерий. Начали «развивать» поверхность . Доразвивались до нитчатых матов разной плотности. Налетели на риф гидродинамического сопротивления, ну и еще ряд проблем вылезают. Как Вы думаете, почему именно в канализации вернулись к идее плоскостной загрузки?

На больших очистных носители применяют там, где условия не позволяют использовать свободно плавающий ил. Например, на слишком разбавленных стоках (где свободно плавающий ил просто не размножается), или наоборот, слишком концентрированных (где надо быстро убирать продукты переработки, чтобы не наступило торможение реакции). А также, где большие скачки нагрузки. Там же, где условия более менее оптимальны, наибольшая масса бактерий нарастает именно в свободно плавающем состоянии. Все промышленные ферментеры на этом принципе работают.

И еще вопросик. Наверняка читали, что иммобилизация бактерий-нитрификаторов на носителе увеличивает скорость нитрификации, знаете почему? Не просто так спрашиваю, ответ связан с разрывом Ваших шаблонов.

 

Есть данные по разложению разных типов туалетной бумаги...

 

Да откуда ремесленнику знать? Давайте, рвите по-полной
Рваныя шаблоны выброшу, новые поставлю

 

Странно, ила мало, он зимой сам себя съел. Начали поступать стоки. И что же их очищает?
Пластмасса?

 

Намекаете, что вместо многоточия, можете опубликовать фото банок с образцами разложения разной туалетной бумаги?
Или просто забыли вопросительный знак поставить в вышеприведенной цитате?

 

Где то около 3-4 лет назад, довольно грамотный в планах микробиологии чел (лично на мой взгляд), описывая житие АИ применил к мелюзге термин факультативные. Типа при одних обстоятельствах он (ил) аэробный. Чуть сменилась обстановка - ил быстренько начинает проявлять анаэробные повадки. Ну приклеили ему ярлык неуча, дружно затюкали, ... в итоге мужик свалил совсем.
А нынче и @Лиса, во всю оперирует "факультативностью"...
Мужики, чего добиваемся?

Вот за что лично я бы отшлепал лису по попке, так это вот за такие "академические жаргоны"

малопонятные технарям-железячникам.
Ведь совсем не сложно, вместо мудреной иммобилизации, да сказать простыми русскими словами
- Неподвижные, типо прикрепленные бактерии...

 

?
Действительно, получилось как это..