Катушки Мишина, теория и практика

РЕКЛАМА НА ФОРУМХАУС

А без зазора это вроде на воздухе надо мотать.
Причем если с первичкой более-менее понятно, то куда и как делать вторичку - не понял.

 

Вооооот так и все.
Рассматривается именно на сердечнике и именно на железном что бы не лезть в контроллеры.
Как всегда, всё что типа просто. ничего не понятно, а вот с контроллером о котором упоминал в конце, всё более менее понятно, сам типа того и хотел делать, потому что описал он почти как у Чипа.

 

На сердечнике с зазором вроде как не очень сложно получается. Главное, что без электроники должно выходить на режим.
А у Чипа все таки другая схема и другая логика работы, кмк.

 

Ну так с зазором точно ни кто не повторится.

 

Было немного времени - позанимался с бифилярным трансформатором из схемы Чипа.
Примерно 10 метров витой пары намотал на 50 мм трубу (150 длина) - считай трансформатор с 4-мя бифилярными обмотками. Резонансная частота одной обмотки получилась чуть больше 900 кГц.
Запитывалось это все от цифрового генератора. В качестве нагрузки - пара красных светодиодов во встречно-параллельном включении.
Интересно, что светодиоды, подключенные на бифилярную обмотку, закороченную с одной стороны, - светятся. Резонансная частота системы получилась заметно ниже собственной частоты одной обмотки, где-то 800 кГц.
Правда для свечения светодиодов пришлось две вторичных обмотки включить последовательно.
Какого либо влияния вторички, при замыкании светодиодов, на первичную обмотку не заметил.
Пытался первичную обмотку включать не по схеме КМ, а как обычную индуктивную. Резонансов на частотной характеристике не увидел, светодиоды на бифилярной обмотке не горят.
Сейчас думаю, что надо было мотать на тор, наверное эффекты были б поярче.

 

Все эксы со светодиодами совсем не показательны, даже люди пытаются маленькие лампочки зажигать, совсем не интересно, потому что на большей мощности все эти эффекты сразу пропадают и ничего нет.
мотать надо именно на железе, а как пока не осознал, что бы было правильно.
за предыдущие года столько намотался что уже не охота мотать лиж бы как.

 

Не все сразу. Тут бы просто понять логику взаимодействия всего.
Все таки теоретические знания и практика дают каждый свою грань понимания..
Хочу попробовать на ферритах поглядеть.

 

Сомневаюсь я что хоть кто то до конца понял что и как надо делать, Мишин сам второе видео сделал потому что не всё так как хотелось, скорее всего будет ещё видосы, в последнем он столько тумана навёл что ни чего не понятно.

самое первое видео Миншина из этой серии более всего понятно, хотя бы объясняет как это всё работает.
похоже просто на трансах, хоть и на ферритах, ничего не выйдет, нужно городить электронику, отслеживать переход через ноль, отслеживать сдвиг по фазе.

 

Посмотрел щас очередное последнее видео Мишина, каждый раз поражаюсь, для кого и для чего он это всё рассказывает, типа самого себя послушать.
практического применения из его видосов ноль целых хрен десятых.

 

А мне понравилось. Весьма красиво и неординарно.
Кмк, на ферритах должно работать.

 

Во во, слишком неординарное, как и все его предыдущие видосы.
Самое простое из того что он объяснял за последнее время, это видео с Лиманский.
Хорошо что он пояснил как это должно работать.
Мне эта схема и эти обьяснения больше понятны и для реализации проще, конечно не обойдётся без электроники.
Я в том году мучил эту и подобные схемы, но небыло конкретного понимания что нужно делать, сейчас немного прояснилось.

 

Прошу разъяснить по работе катушек.
Мишин всегда рекомендует не большой ток.
вопрос в том, какой ток считать тем который нужен?
при работе катушки свободно лежащей, ток показывает 1000 ма, когда кладу руку на катушку ток падает до 350 ма.

 

Насколько я помню Мишин говорил о токе порядка 100-200 мА.
Иногда, правда, у меня было ощущение, что речь идет о амплитудах пик-ту-пик, т. е. 200 мА p-2-p это 100 мА амплитудного и 70 мА эффективного.
И в Импловите говорили, что на максимальном режиме ток уменьшили. К сожалению не знаю сколько было и сколько стало.

 

Кто нибудь собрал тут катушку Мишина?

 

Собрали и убрали.