F Почему я отказался от "УШП". Любой треп - 3

РЕКЛАМА НА ФОРУМХАУС

Солидарен с @fireprophet, вы снова учитесь по первому, что вам попалось в интернете, вместо того, чтобы обратиться к достоверным источникам. Моя специальность предполагает как возможность работать строителем, так и проектировщиком. Часть выпускников-ПГСников идут на стройку, часть в проектные организации. Ну а как карьера сложится - зависит от конкретного человека. Единственное что строительном ВУЗе не готовят руководителей, там готовят технических специалистов. Если человек подался в руководители - значит открыл в себе таланты администратора. При этом степень нужности технических знаний резко снижается.

 

Жалко, что там нормальных людей не готовят.

 

Цитата с форума КНУБА (КИСИ) /похоже написано преподавателем/
Мои дороги студенты, всё что могу сазать - вешайтесь, наша система образования самая тупорылая в мире, она ориентирована на подготовку професиональных учёных, ну аж никак не инженеров и там всяких специалистов. Поэтому не зацикливайтесь на всём, что вам дают в универе. А с третьего курса идите работать по специальности на пол ставки, пускай даже за копейки, но через три года у вас будет шансов на нормальную работу больше чем у папы римского попасть в рай...

 

Ну вот видите - ваш приятель нарушил инструкцию.

 

Судя по стилю изложения, используемым словам и речевым оборотам, наличию большого количества грамматических и пунктационных ошибок, больше "смахивает" на "откровения" нерадивого студента, которого "выперли" из ВУЗа за
систематическую неуспеваемость.

 

...Думаю, что преподаватель не записывает свои мысли в тетрадку,
а это делают те же студенты, которым понравились эти высказывания.

 

Тетрадь тут не при чём. Вы же цитировали не тетрадь, а запись с форума. А там может написать любой. Может студент, маскируясь под преподавателя, а может и преподаватель, маскируясь под студента. Нам остаётся только догадываться, кому принадлежат эти рассуждения (по-моему мнению, не очень здравые, хотя и содержат "рациональное зерно").
П. С. Строительство,- это такая отрасль, где инженер, не имеющий фундаментальной теоретической базы, не сможет достичь успеха.

 

...Тогда читайте полностью цитату... с автором...

Цитата с форума КНУБА (КИСИ) /похоже написано преподавателем/: Сообщение отDew@jtiSS
Мои дороги студенты, всё что могу сказать - вешайтесь, наша система образования самая тупорылая в мире, она ориентирована на подготовку профессиональных учёных, ну аж никак не инженеров и там всяких специалистов. По-этому не зацикливайтесь на всём что вам дают в универе. А с третьего курса идите работать по специальности на пол ставки, пускай даже за копейки, но через три года у вас будет шансов на нормальную работу больше чем у папы римского попасть в рай...

 

А какой смысл второй раз читать? Я прочёл первый раз, и высказал своё мнение.
Могу только добавить, что если это писал преподаватель, то мне жаль студентов, которым он "преподаёт" что-то, и жаль ВУЗ, который его держит в своих стенах, в качестве кого-то.

 

...Нуу...у нас в Академии тоже не *волкодавы* преподавали.
П. С. Самый тупой вопрос, который я слышал от преподавателя в Академии МВД -
это меня спросили, *Как знание основ научного коммунизма помогает в раскрытии
преступлений?*

...Там Ник автора...

 

А я под каждым словом подпишусь.) Сам строительный ВУЗ закончил. Оттуда выходишь человеком оторванным от земли, инженером-теоретиком. С такой базой можно прямо в проектный (как некоторые тут) или еще лучше, сразу преподавать в том же вузе. Это вообще финиш. Тупость в квадрате получается. Не скажу что знания совсем не нужные, но без практики это не инженер, а вроде поэта получается.
В время моей учебы приезжали дяди в шубах, важные, на курсы повышения квалификации. Слушали они лекцию по насосному оборудованию, молодая леди им читала. Потом один из дядечек говорит _ "Эти насосы уже давно не применяются, сейчас другие, такие и такие. В общем, мы на лекции ходить не будем, а вы нам поставите все как нужно"
И давай они беспросветно бухать две недели.).

 

Вот она, метода "обучения" шаманов-практиков Поговаривают, что именно в эти моменты они говорят с ветрами и к ним приходят наиболее значимые "инженерные-озарения".

Подготовка в ВУЗах с точки зрения практических знаний, конечно, никакая. Но она важна, так как заворачивает человеку мозги в нужную сторону, дает важную базу. Далее человек приходит на свое первое место работы и начинает получать практический опыт - работая строителем или проектировщиком. Строительное образование в этом смысле помогает более качественно впитывать получаемый опыт, структурировать его и эффективно применять в будущем. Однако, глядя на nazaret, можно сказать, что не в каждом случае такое происходит и эффективность накопления опыта у выпускника строительного ВУЗа не в каждом случае повышенная. Иногда она остается на доучебном уровне

 

Ваши критерии хлама?

 

Вопрос аналогичный, что считать достоверным источником?

 

И это спасло ему жизнь.