F Огородная флудилка - 101

РЕКЛАМА НА ФОРУМХАУС

Мне нравилась и экономическая тоже .

 

мы еще не виделись

 

Пока могу сказать что любое обучение должно строиться на какой то одной системе (есть традиционная и развивающая). От 1 года жизни до 17 лет.
Совершенно точно педагоги (те кто мне в вузе преподавали) против смены педагогической системы. В рамах одной системы программу менять допустимо, но нежелательно. Но всеж желательно выбрать сначала систему, потом программу обучения и им следовать.
И точно нельзя сравнивать знания деток с разными системами и программами. Иногда в одной это проходят, или формируют навыки и прочее раньше, в другой позже, а родители бьют тревогу.
В целом эти учебники могут быть применимы к программе Школа россии. Но я еще подробно не смотрела. Может и еще к какой подойдут

 

благодарю, коллега

 

Сегодня впервые солнышко заглянуло на лоджию. Прежде впередистоящий дом закрывал солнышко. Посадила в "пелёнки" луки, проверяю на всхожесь. Пусть полюбуются на первые солнечные лучики

 

Это заболевание очень контагиозно при большом скоплении пьяных людей

 

Чмок тебя! Света нет у нас права выбора, есть школа рядом с домом, далеко не самая лучшая, по крайней мере начальную школу там проходить будет. Как будем выкручиваться пока плохо предствляем, в любом случае уроки будут поздно ночью, значит, нужно быть готовой помочь уставшему ребенку усвоить материал в доступной форме. Хотя, наша продуманка, им сейчас в саду дают домашние задания, однажды она про него забыла, и не сделала, теперь делает прямо в саду, пока другие играют. По секрету сказала

 

Я у внучки таких задач не видела, думаю это приколы.

 

@Сержиньо, Сергей, ты не прав. Мир очень красив - весь! Абсолютно! Наша Земля потрясающе красива, каждый ее уголок.
Посмотри фото - всего лишь остров, и скажи, что это не красиво. Не Италия, если что

 

Ну в саду легко ... Дальше сложнее уже ... Но да в школе можно немного сделать ...

 

Конец 80-х. У нас хлебный магазин был один на 20 многоэтажек. Очередь, ожидающая приезда хлебной машины, была похожа на большую толпу. Машина приезжала и прямо с нее, не занося в мазагин, продавали Это явление не было долгосрочным, но в память хорошо так врезалось

 

У нас чото ну никак не хочет.

Вот, 2 минуты назад.

 

Про логарифмы - это ты зря у мужа в училище препод высшей математики на вопрос - нафига нам логарифмы? - отвечал так: а вот провалится у вас болтик в глубину вашего БТРа, а вы проволочку возьмёте, логарифмом ее сложите - и все, болтик на раз достанется

 

Вот еще пометочка насчет воспитания личности
Личность сейчас воспитывает педагогическая среда (семья, ближайшее и дальнее окружение, друзья и прочее), а не программа или система.
У личности есть набор свойств которые раньше были определенными и являлись государственным заказом. Все программы должны были содержать методы и приемы которыми этот заказ выполнялся.
Сейчас гос заказа на личность гражданина нет. Соответственно ждать от обучения в ребенке каких то определенных личностных свойств не стоит. И как быть в этой ситуации пока педагогика не знает.
Поэтому стоит особое внимание уделять самостоятельному воспитаю ребенка.