Счастье - такая сложная штука...

РЕКЛАМА НА ФОРУМХАУС

Ваши сообщения как видеоклипы на MTV. Даже термин такой есть, клиповое мышление. Включите какой нибудь клип, вырубите звук и попробуйте по видеоряду понять какую мысль хотел выразить автор клипа. Пяти секунд просмотра будет достаточно чтобы узреть истину.)
Последний нормальный клип я видел у группы Звери про Бентли. Попробуйте так же мысль выражать.

 

Что-то интересное я пропустила

Вот именно! Не думаю, что в мире нет настоящих ученых, у которых не "фундамент крошится", а расширяется стройплощадка

 

а толку ?
ты смотришь половину фильма - потом называешь свой просмотр клипом, и пишешь что не ты посмотрел клип а я выложил клип - вместо фильма
затычки у тебя на глаза уже переползли

 

Ожидал подобного коммента про висяк.)
Настоящих ученых единицы. Наш Перельман, который что-то там доказал и от премии отказался как то произнес несколько слов про ученую братию. Смысл таков, это коллектив кусающих друг друга людей забывших о морали.

 

А вы попробуйте. Не расстраивайтесь если с первого раза не получится, будьте настойчивы. Пока успехов нет, все тот же набор обрывков.

 

А можно проще, ничего не понятно. И не приписывайте своей картине мира мое авторство. У меня нет никакой картины мира. Я просто занимаюсь и кое что вырисовывается. Что вырисовывается я не говорил. Так что не будем...)
А вот в книжках пишут о картине мира и она никак не похожа на ваш эскиз. Но это не беда, всяко бывает. Беда что вы так рьяно упираете на свою правоту и заблуждения предков. Это уже попахивает...

 

то есть ученик...

здесь уже критик-ученый... - нельзя давать детям взрослые книжки, неправильно поймут полученную информацию)

 

До сих пор звука нет.

 

а я пробовал - сколько пробовать то ?

я и не расстраиваюсь - я делаю выводы.

пока ты читаешь половину и понимаешь столько же - успехов и не будет
ты сам предложил побыть мне учителем - и проигнорировал мои предложения как учителя
у тебя как вообще с пониманием происходящего ?

 

Пробуйте пока не получится. Будьте настойчивы.

 

ты оказывается сам себе доктор

 

так не пойдет
почему это я должен пробовать, если это нужно тебе ?
тебе нужно - ты и пробуй. мне вообще пофиг, что там у тебя получается а что нет.

не доктор. он комсомолец из анекдота: в гамаке и стоя, не может жить без трудностей, которые сам себюе и создает
вижу его девиз: нет таких трудностей, которых я не могу бы себе создать !
только виноваты в них у него всегда другие, а не сам он.

 

Вы совершенно ничего не знаете о мире, к сожалению.
Точнее, очень успешно отбрасываете любое знание, когда хочется поверить в чудо, которое хоть косвенно может подтвердить для Вашего эго возможность не умереть. Хватаясь даже за такую соломинку, как левитация - не относящаяся, в общем-то, никаким боком к вечности сознания.
Не может шарик "просто висеть". Даже Богу, если он есть - весьма затруднительно это сделать, не вызвав в итоге цепочку катаклизмов. В тот момент, когда шарик "просто висит", он должен висеть за пределами материального мира - или в материальном мире возникнет сильнейшая деформация - и кроме "висения шарика" произойдет падение пары десятков спутников, рухнет компьютерная сеть и т. п. - если сильно повезет. Если не повезет - изменятся свойства силового взаимодействия частиц в шарике - и он превратится в звезду весом в этот шарик - на пару мегатонн в тротиловом эквиваленте этого хватит. Вопрос не в фундаменте представлений о мире - а в взаимосвязях в самом мире. Вы живы только потому, что эти взаимосвязи работают - измените хоть малейшую константу - и от Вас не останется и мокрого места. Уберите любой физический закон - и никакая техника или электроника не останется в работающем состоянии. Мир един и взаимосвязан - как бы ни хотелось поверить в чудо.

 

Да - один аргумент краше другого. Один режиссер и один фантазер. Это, конечно, опыт.

 

Они еще и на голову частенько больные - пример Перельмана, собственно - ярчайшая тому иллюстрация (я не отказ от премии, естественно, имею ввиду - а затворничество с мамой и явные сильнейшие психологические проблемы, от которых он, скорее всего, и сбежал в науку как в убежище - старо как мир).
Смысл научных методов в том и состоит, чтобы убрать субъективную составляющую в знании - он строится на повторяемости результатов и работоспособности того, что сделано при помощи научного знания, независимо от того, кто применяет изделие. Психохрень - отдельно, знания и результаты - отдельно.