F Флудилка по каркасам - 14

РЕКЛАМА НА ФОРУМХАУС

а я не понял, зачем обжимка пока?
То, что нужно что то делать, потому что просто нужно что-то делать, это я понял.

 

Смотрю, у электриков перестал спрашивать, какую обжимку взять?
На фига тебе вот именно эта обжимка?

 

Ещё вчера спросить хотел. Как найти неубитую?

 

Доброе!

Точнее обрезки собираются в произвольном порядке. Получается бардак.

 

Три коннектора точно надо обжать. Ну и думаю в дальнейшем пригодится

 

Если тот разговор про обрезки утеплителя. То лучше их на чердак

 

Может и не эта. Здесь свои электрики есть)

 

Цена вопроса 300 рублей чужими руками. Во всяком случае мне столько обошлось при подключении

 

Три. Целых три. Три, Карл!
Купи Газель. Мало ли, холодильник привезти соседу.

 

Да газель-то наверное есть, обжимки панимаешь нетути

 

Можно и вызвать

 

А я вчера новую железку достал, ну раз все теперь с железками, начал документацию читать, но дети отвлекли. Пока железку раморожу до комнатной температуры)

 

Газель может и нет, но вот Ларгус не помешал бы

 

Водительское удостоверение имеется?

 

Довольно странное достижение для образования - научить множество людей тому, что полезно только в теории и чем эти люди никогда не будут заниматься. Каков КПД образования? Куда тартились ресурсы?

Сейчас "глубина" знаний по многим предметам такая, что не позволяет знать всё обо всём.
Условно для теоретической науки.
- в средние века, чтобы сдеать научное открытие, достсточно было быть просто грамотным, иметь пытливый ум и наблюдательность за окружающим миром
- в начале-середине 20 века нужно было иметь комплексное широкое образование, чтобы "сводить" большое количество научных теорий из разных областей знаний в некие более глубокие и общие принципы
- сейчас многие учёные специализируются чуть ли не на отдельных теориях чтобы исследовать их, и не факт что все из них специализируются на верных, но это не уменьшает их вклад в науку.

Если считать условные "знания" неким полезным ресурсом, то человечество выгребло всё что лежит на поверхности и добыча каждой следующей порции знаний становится всё дороже и сложнее. Нет смысла учить много простых "шахтёров" в то время как для добычи нужно мЕньшее количество операторов глубинного бурения и разработчики специальной буровой техники.