LiFePO4 аккумуляторы (размышления на тему) - 6

РЕКЛАМА НА ФОРУМХАУС

Конечно, тебе расти и расти еще, а он уже вырос
Клоуны - блогеры.
Раньше еще встречались вменяемые товарищи, но их потихоньку вытеснили "таланты"

 

Сейчас и обучение (да и раньше было) - не научиться понимать, как оно работает, а запомнить п. 1, п. 2, п. 3, к тому же строго в соответствии с текущей повесточкой.
Запомнил - отлично, не так запомнил - садись, два!

В Гугле по крайней мере быстрее найти ответ на конкретный вопрос, а вот правильный ли он - как повезет...

 

Чтобы повезло нужно иметь мозги и базовые знания. Гугл даёт массу ответов на Ваш вопрос и выбор остается за вами.

 

В том и проблема: базовых знаний у большинства нет в принципе.
Есть вера в авторитетное мнение: раз сам Умный человек (блогер с 100000 подпищщиков) сказал - значит это и есть правда-истина.
И в образовательных структурах знания не дают, там дают авторитетное мнение Учебника и Преподавателя...

 

И где тогда брать эти базовые знания?
Вроде на то и препод. что бы давать эти самые знания.

 

А может не берут студенты знания. Зубрят от экзамена к экзамену и все благополучно после оного покидает их головы.
По жизненному опыту своему и многих знакомых преподавателей. Обычная статистика - примерно 1 из 50 студентов, что либо представляет с точки зрения специалиста. А учат всех одинаково.

 

Так сказано же

с его слов и учебнику верить нельзя. Это же аторитетное мнение Учебника и не более. вдруг его неуч-блогер написал!
И как жить?

 

Читайте разные источники, сопоставляйте, анализируйте - как и везде, в любых областях знаний.
А то чисто по учебнику - в электромобилях очень тяжёлые свинцовые аккумуляторы делают бессмысленным всю эту затею, а в компьютерах не может быть процессоров на гигагерцы, потому что сильное ЭМИ, скин-эффект на проводах и длина волны меньше размеров схемы.
И ведь все это правда, но есть нюансы...

 

Немного не соглашусь.
Сами знания во всяком случае в моё время давались двух классов- позволяющие многое решать из базовых и среднего класса задач, понимать мир и его устройство и функционирование. Второй тип- рафинированные, глубоко погруженные в соотв. области математики, физики и пр. Второй класс знаний мне НИКОГДА в жизни не понадобился (за приличный период времени) и няп- никогда не понадобится!
Первый- нужен почти ПОСТОЯННО, возможно, мне повезло долгие десятилетия работать в сферах, близких к моему профильному образованию...
И студенты бывают примерно трёх типов- которые просто получают зачёты, оценки, сдают курсовые и пр. ГОСы...
Вторые- лезут в дебри, даже понимают их, но это почти мёртвые знания и навыки. В реальной затрапезной банальной жизни это никогда не понадобится. Да, они умны и могут справиться с большинством задач для мозга, но в бытовухе- настолько ли же они успешны? Данные есть в основном о том, что типовой профессор гвоздя забить не могет и кран поменять...
Нулевой тип студиозусов- кто конструктивно впитывает БАЗУ, надолго, и умело ей постоянно пользуется. И я считаю его наиболее разумным и приспособленным к реальной жизни генотипом "придурка с высшим образованием"©.

 

Согласен

А вот ту нет.

Есть студенты которые научились мыслить, а не зубрить и самое главное они научились получать знания самостоятельно (в наше время, все стало доступнее).
Не гуглом пользоваться и читать блогеров, а получать глубокие академические знания по теме или предмету который понадобился в жизни. Глубину этих знаний они могут определять самостоятельно по мере потребности.
Вот такие студенты в будушем становятся спецами широкого профиля, у них нет границ на стыках знаний. Они легко получают второе, третье образование (часто просто экстерном), написать работу не по своей специальности, даже проще чем получить официальный диплом вышки, для них это так игра и не более.
Но таких буквально 1-2%, когда встречаю в жизни это как подарок и позитив, что не все еще потеряло человечество. Не превратилось в существо с телефоном в руке у которой остался только один палец

 

Прикупил ячейки лифера для своего ИБП. Хотелось бы потестировать фактическую емкость, но встал вопрос. Как, а точнее чем заряжать отдельные ячейки? Зарядников на 3.65 как-то не густо. Какой-нибудь IMAX B6 выдает всего 6А, а ячейки у меня 300Аh и зарядка каждой займет неприличное количество времени. Кто чем заряжает отдельные ячейки?

 

Зарядное ISTD T6 15 ампер использовал ток заряда, главное блок питания к нему с запасом по мощности купить.
https://aliexpress.ru/item/1005005897909509.html?sku_id=12000034758426759&spm=a2g2w.productlist.search_results.1.47245083oSKBA5

Кстати им же и сборки удобно при заряде балансировать.


Вот такой блок питания при заряде током 15 ампер греется как утюг. А заявлен как 30 ампер, ставлю всегда вентилятор обдува. До 10 ампер терпимо использовать без вентилятора .

 

https://www.forumhouse.ru/posts/28475250/
Хоть отдельные ячейки, хоть сборку...

 

https://aliexpress.ru/item/1005001636571490.html
Именно такими заряжал Лиотеховские ячейки по 240а*ч... чтоб уложиться в 8ч. рабочего дня навешивал 2 платки одновременно с накрученным током заряда 20А (само собой с активным охлаждением).
В роли питальника выступал старый ATX БП.

IMAX B6 NEO - 20А зарядного, сейчас на распродаже можно дешевле 3000р купить.