F Флудилка раздела Плодовый сад - 2

РЕКЛАМА НА ФОРУМХАУС

Кому интересно, электропила с самосборной высокотоковой батареей на 10.000 мА
Ссылки на комплектацию с Алиэкспресс под видео

 

Вот и получается, если говорить о наличии обучения, то сначала нужно договориться о чем идет речь, о знаниях, не подтвержденных бумажкой, или их отсутствии, но уже с бумажкой. Не надо валить в одну кучу.
Зять был стоматологом. Было ли призвание или нет не знаю, но стоматологом-терапевтом был очень хорошим. Менять ли специальность? А зачем? Зубов 32, пока все перелечишь, а там и протезирование не самое убыточное занятие. На государство работали только в Союзе и то не протезирование. Так что эти ребята работали всегда на себя. Да и вообще. Заставить поменять работу могут только обстоятельства с которыми невозможно бороться или то, что называют профессиональное выгорание. Не скажу что всегда, но частенько - поменял и к лучшему. Всем. Была такая категория - "летуны", так это тоже профессия - искать где лучше, чем они и занимались с разным успехом.

 

Для неспешной работки в малом объеме пойдёть. И не забывать вручную постоянно прокачивать масло на цепь. Автоподачи там нет.
Скорсть цепи конечно очень низкая. Но все равно быстрее чем ручной ножовкой.
Я себе одноручку брал немного дугого плана.

 

Я это и имел в виду. Ведь на первом месте как причина смены работы - низкая оплата труда. У стоматологов она всегда была достойной.
Вот-вот. в 93 получив диплом и направление в конструкторское бюро - сразу на второй день написал отказ. Стипендия на 5 курсе была 1,5 т. р (и это чисто хватало на проезд и перекусы), а тут на ставке работать предложили 0,4 т. р. с задержкой выплаты 3-4 месяца. Плюнул - ушел на стройку. 5 лет, почти под хвост. Но в середине 90-х просто выживали, не до карьеры было с должностью, но без оплаты.

 

А в это время кто-то калибры делал, с з/п 50 долларов... и ведь сделал

 

Ну я поучился побольше и все равно не считаю пустой потерей. Это жизненный опыт, это круг общения, это, наконец, просто развитие мозгов. Тех самых мозгов, которые позволяют без формальной бумажки получить знания и сократить потери времени на освоение чего-то нового.

 

Я и написал - почти. Конечно это опыт. Опыт работы в лабораториях. на конвеерном производстве, в конструкторском бюро. Просто так тоже не узнаешь о нем. И конечно общее развитие. Вот только кто бы мне на 2 курсе подсказал, что сопромат в жизни пригодиться не реже арифметики? да я бы его сгрыз бы на 5+. А тогда казалось чепухой.
Или теория статистики...ну казалась тогда пустое. А вот на вторую вышку пошел, и на экономике и маркетинге очень пригодилась.
Но если абсолютный КПД выводить. все же затраты не сравнимы с результатом. Но времечко такое было. Поступал при СССР. а диплом ужже РФ получал.

 

Интересные моменты обучения зацепил. Никто не знает как обернется жизнь. Патон, если не ошибаюсь, стал заниматься сваркой в 60 и это не помешало добиться того, чего добился. Сейчас опять пытаются пристегнуть высшее образование к рабочему месту, а то приходят выпускники и ничего не знают. Бред! В 70-х под это сочинили целый МИРЭА и где он? Подразделение Высшей школы экономики. Должна быть база и только на ней специализация. Хорошая база позволит не потеряться как специалисту в своей специальности и при вынужденной перемене. Наилучшим случаем считаю подготовку специалистов по обслуживанию медтехники в Бауманском. Инженерную подготовку получают там, а медицинскую в Сеченовке. Был как-то разговор с врачом, специализируется на лазерном лечении проблем с коленом. Есть деньги на разработку оборудования, есть хорошие инженеры, но нет инженеров, понимающих в биологии.
Что до недоученного, так для этого и существует самообразование, невозможно научиться один раз и навсегда.

 

Хорошее образование - это когда преподаватели умные и интересные люди, обучающие тому как получать информацию и (что еще важнее) всегда критически анализировать ее, = думать. По специальности ведь почти никто потом не работает, и притом ценность работника обычно напрямую связана с качеством полученного им образования. Хорошее образование обеспечивает способность быстро переучиваться при изменении жизненных обстоятельств.
...У меня племянник учится в Принстоне на философском факультете. Когда я был студентом МГУ, студенты-"философы" отличались тупостью и никчемностью - умные дети на философский не шли. Спросил у брата, как он (физик, и сноха тоже физик) допустил то что племянник пошел в "философы" - он ответил что там (в Принстонском ун-те) на философском учат ДУМАТЬ, причем учат настолько качественно что "философов" по окончании нарасхват разбирают на хорошие зарплаты банки, инвестиционные фонды и т. д.

 

Это лучше в тему - Выбор аккумуляторной цепной пилы

Смотрел на такую, но смутило отсутствие ручки для левой руки. Хотя, можно и за аккумулятор придерживать, как видно.

 

Ручка есть, просто не прикрутил.

 

И как происходит смазывание цепи? Как часто приходиться манипулировать вручную?

 

Перед включением несколько раз нажать на колпачок, в процессе раз два нажимаю. Говорили вроде масло потом самотёком идёт.
Задай вопрос продавцу, там ребята адекватные, отвечают сразу.

 

Правдивую информацию из уст ПРОДАВЦА? - Не получить никогда...(если что, я 15 лет в маркетинге отработал торгующей организации).

 

Аккумулятор сами делали?
Заказывал такую

1.1т.р. обошлась (без батареи - подходят макитовские).
Думается, что цепь лучше сразу махнуть. На 6" не нашел пока приемлемой. Как думаете, если от 16" располовинить - норм будет?