F Флудильня для владельцев снегоуборочной техники - 3

Это мнимый выбор, самообман.

 

Нет. И на военную кафедру в училище тоже нет.

 

Возможно. Но влиять на этот выбор, в какой то степени, я могу и буду это делать до его совершеннолетия.

 

Ну если это как-то возможно и приводит к желаемому результату, то почему бы и нет.

 

Пока непонятно. Но точно могу пообещать, что киселя с соловьем я не подпущу к мозгу моего сына до его совершеннолетия. Насколько огромна будет эта потеря покажет время.

 

Простите, это вы про Овечкиных или про Беленко?

 

Надеюсь что вы в мозг ему не серите про тюрьму и свободу в духе Анального и остальных грантоедов. А то вкупе с домашним обучением вы его совсем исковеркаете...

 

Вам, из вашей ракушке, сложно прочитать про мое образование и мои оценки. Но скажу точно, заблуждаетесь. А вот вы читаетесь открытым текстом. Не буду уж перечислять все, но то, что вы "мещанин во дворянстве",это точно. Все остальное, это" рисовка на публику".

 

Его жизнь, его ребенок. Пусть коверкает. Впереди его ждет еще много сюрпризов.

 

Кто-то гуся сегодня готовит? Католическое рождество - празднует?

 

Я ему рассказываю, что такое родина, благодаря кому он живет и кого должен беречь и защищать. Он в монтессоре школе. Кроме математики, там его учат уважительно относиться к личному пространству окружающих его людей и самостоятельности, учат думать, принимать решения и нести ответственность за них.

 

Спорная система обучения. Читал про ее плюсы и минусы. Если она еще искажена своей системой видения преподавателями, то вообще ничего хорошего.
Так вроде про домашнее обучение выше писали?

 

Тут недавно он впервые самостоятельно пошел к репетитору брать уроки гитары. А в школе у них преподаватели друзья, вместе ползают на карачках и на "ты" там принято. Репетитор ему сразу: " я Игорь Николаевич, меня правильно называть на " Вы". И следом:" чтоб у нас все получилось, мы должны с тобой подружиться".
На это у 9 летнего сына сразу вопрос;" а как мы сможем дружить, если называть на Вы?")
В результате обращается Игорь и на Вы. Друзьями они кажется не стали, но относятся друг к другу уважительно - сын увидел, что Игорь классно играет, а Игорю тоже нужно отдать должное, сразу после первого занятия полез в интернет изучать, что за монтессори такая, ребенок не сидит забито, а живой, задает вопросы, еще и спорить пытается, про лады, что ли, как правильно зажимать там что то, его до этой встречи старший товарищ учил немного...

 

Он ходил в сад монтессори и теперь в школе в 4классе. Когда кисель с соловьем пришли во все школы и ввели обязательные линейки и разговоры о важном, школе пришлось оформиться как домашнее обучение, чтоб вышвырнуть киселя подальше от детей. Фактически все осталось как было.

 

Пока точно ясно одно- эти дети очень фигово ходят строем и преподавателям с ними непросто, в то же время, они развитее и самостоятельнее сверстников, что будет дальше посмотрим.